DESATERO PŘEDŠKOLÁKA K ZÁPISU
INFO PRO RODIČE – Desatero pro rodiče MSMT
SPRÁVNÉ DRŽENÍ PSACÍHO NÁSTROJE – ke stažení ZDE
CESTA KOLEM SVĚTA aneb kudy vede cesta (do školy) – třídní vzdělávací program III. třída
Motto:
,,Naučili jsme se létat v povětří jako ptáci, potápět se jako ryby. Zbývá jediné – naučit se žít na Zemi jako lidé.“ G.B.Shaw
Planeta Země, náš domov. Jistě jste tuto větu nejednou slyšeli. Co si pod ní představujete? Město ve kterém bydlíte, nebo přírodu v okolí Mš? Či snad vzpomínáte na koupání v teplém moři s mámou a s tátou, nebo na zimní lyžování v horách? Tohle všechno patří k naší Zemi – mohli bychom říci i zeměkouli. Pojďme si o ní něco povědět – a nejenom o ní, ale i o vesmíru, který ji obklopuje a do kterého naše Země patří. Poznáváním zeměkoule se děti učí vnímat věci propojené a v souladu.
Děti se vydávají barevným vláčkem na cestu kolem světa. Do vagónků si postupně všichni cestovatelé přilepí svojí fotografii a celý rok cestují za poznáním. Na cestě je provází kamarád ,,Chaberáček“ (viz pohádka ,, O Chaberáčkovi). Vítá děti při vstupu do třídy (sounáležitost v mateřské škole, k místu bydliště).
Děti se střídají ve ,,vedení“. Vždy jedno dítě je ,,strojvedoucím“ pro daný den (současně plní úkoly ,,služby“ pro daný den). Pozn.: Výtvarné ztvárnění cesty na magnetické tabuli ve třídě – průběžné doplňování obrázků (s čím se děti seznámily, co prožily) – vzájemná spolupráce dětí.
Pomáháme dětem uvědomit si, že naše planeta je naprosto jedinečným místem ve vesmíru, a že každý z nás by měl nést zodpovědnost za život na ní. S péčí o zeměkouli souvisí i péče o nás samotné. Proto dbáme na zdravý životní styl v souladu s přírodou. Děti postupně procházejí všemi ročními obdobími, seznamují se s přírodními zákonitostmi, s lidmi, živočichy a věcmi kolem sebe.
INTEGROVANÝ BLOK II.
SETKÁVÁNÍ A POZNÁVÁNÍ
PROSINEC – téma: Čas lásky a radosti
Záměr pedagoga:
- shrnutí s opakováním všeho, co jsme poznali a naučili se, otevření adventního času, rozvíjíme a kultivujeme společenský i estetický vkus, smyslové vnímání a cítění, posilujeme prosociální postoje – tolerance. Pochopení, respekt, hodnoty rodiny a přátelství, seznámení se zvyky a tradicemi tohoto období, radostně prožít adventní čas.
Podtéma (zařazení projektů): Zimníček, Projekt Voda, Mikuláš, Kouzlo zimního lesa
Očekávané výstupy:
- Potkali jsme čerta – kdo je Mikuláš, anděl a čert – historie Mikuláše, protiklady (hodný x zlý), koho se máme bát, tradice, lidské vlastnosti
- Cesta do Betléma – znalost časové posloupnosti, koledy, historie Vánoc, kultura, umění
- Kouzlo Vánoc – zvyky, tradice, oslavy doma, ve světě, mezilidské vztahy, rodina
Dílčí cíle:
- rozvíjení pohybových dovedností vzhledem k věku (koordinace, pohyblivost)
- rozvíjení řečových schopností, jazykových dovedností a kultivovanosti projevu
- rozvíjení a posilování dovednosti vyjádřit pocity a prožitky
- prožívání radosti společně s druhými dětmi
- rozvíjet základy estetického vztahu ke světu, kultuře, umění
- posilování přirozených vztahů dítěte k rodině, ke kamarádovi…
Nabídka činností, příležitostí, situací:
- povídání nad tématem, improvizace, využití dětských časopisů, hry na rozvoj a podporu uvědomění si vlastní identity, společné aktivity a projekty, hry na rozvoj a posílení odvahy dítěte, autoevaluační činnosti dítěte, poznávání charakterových vlastností, jazykové aktivity, vyjadřování vlastních prožitků různou formou, technikami, netradičním materiálem
- individualita a kreativita jedince, četba a vyprávění příběhů, seznamování s tradicemi, tvořivá dramatika, improvizace, oslavy v MŠ a jejich příprava na ně, vedení úvah, kladení otázek, ranní setkávání, společné rozhovory, manipulační činnosti, společné výtvarně
- pracovní projekty, vycházky do okolí – sledování proměny – výzdoba, nálada, barvy… a jejich zachycení, námětové, relaxační a hudebně p
- pohybové hry, smyslové hry, instrumentální a vokální činnosti, hry na sněhu a se sněhem – i výtvarné a další…
- polytechnické činnosti – Malá technická univerzita – Malý projektant
Prosinec – ekologická oblast
Měsíc dlouhých nocí
Motto: Buď šlechetný ke slabším tvorům, pamatuj, že síla není v násilí!
Obsahová náplň:
- Příroda odpočívá, svůj život ukryla do semen, kořínků, cibule, hlíz a pupenů.
- Zimní spáči zvířata – ježek, medvěd, hadi, žáby…
- Boj o přežití – potrava pro zvěř, ptačí krmítka.
- Význam sněhu a mrazu, skupenství vody.
- Tiché procházky zimní přírodou, pozorování.
- Výzdoba z přírodních materiálů.
- Zimní výprava „Za vánočním stromkem“.
- Program enviromentální výchovy (spolupráce s DDM).
BÁSNIČKY
PROSINEC
Mikuláš
Mikuláš je hodný pán
Nosí dětem marcipán.
A zlobivým brambory
Do tátovy bačkory.
Peklo
Otvírejte, čerti, vrata
Jdem se kouknout na čert´ata
Černí kluci, černé holky
Baští rádi černé vdolky.
Je tu velké teplíčko,
Máme pěkné peklíčko!
Čerti
My jsme čerti rohatí,
Kožich máme chlupatý
A na noze kopyto,
Nechoď ke mně, bolí to!
V pekle máme čmoud a smrad,
Že by z toho jeden pad´.
Pořád se válíme,
Občas blechu chytíme
A pak ji zase pustíme.
Rohy, kožichy, kopyta…. (říkadlo s pohybem)
Radostná událost v pekle – píseň
Anděl
Andílek si nebem letí,
Pozoruje hodné děti.
Koho to vidí z nebe?
Vidí mě a vidí tebe.
Po oblacích poskakuje,
Stříbro kolem rozhazuje.
Dědečku, dědečku, koleda
Půjdem spolu do Betléma
Nesem Vám noviny
Vrba košatá
Vzácný host
Přišly zase po roce …
Kdo? No přece Vánoce!
To jehličí zelené,
To cukroví pečené,
S kmotrem kaprem ve vaně…
Těšili jsme se na ně!
Vánoční
Za komínem sedí kočka,
Mhouří na mě žlutá očka.
Kočka očka mhouří,
Z komína se kouří.
Micko, děláš velkou chybu,
Máma dneska smaží rybu.
Honem polez dolů
K vánočnímu stolu.
Okno
Každý chce mít jistě
Svoje okno čisté.
Umyjeme pěkně sklo
Pozor, aby neprasklo!
Za okénkem vločka je,
Doma v teple roztaje.
Tanečně-pohybová hra – Sněhulák
SPRÁVNÉ DRŽENÍ PSACÍHO NÁSTROJE – ke stažení ZDE
