ZELENÁ TŘÍDA
Charakteristika třídního vzdělávacího programu –
PLUJEME JEDNOU LODÍ ZA JEDNÍM CÍLEM
Třídní vzdělávací program (dále jen TVP) je otevřený dokument, který je v průběhu školního roku obměňován a doplňován. Vychází ze Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání ,,Radost a krása kolem nás“.
Je vytvářen tak, aby umožňoval všestranný rozvoj každého jednotlivého dítěte v rozsahu jeho individuálních možností a potřeb. TVP Zelené třídy je zaměřen na rozvoj dětských přátelství, pomoci druhému a poznávání nových neznámých věcí.
Proto náš třídní vzdělávací program má název PLUJEME JEDNOU LODÍ ZE JEDNÍM CÍLEM.
Tím cílem je poznání – sama sebe, svých emocí, pocitů, možností, ale i poznání druhých kamarádů, poznání všeho, co cestou naší společnou lodí uvidíme, potkáme. Budeme si hrát, zkoumat, experimentovat, řešit problémy, konflikty, budeme se učit spolupracovat a radovat, že máme kamarády, se kterými prožíváme krásné chvíle.
TVP není neměnný dokument, ale pružně reaguje na vzniklé situace.
K dosažení plnění TVP využíváme denní činnosti, pohybové hry, zdravotní cvičení, relaxační metody, taneční průpravu a hudební výchovu, zpěv a instrumentální činnosti, kreslení, malování, modelování a další výtvarné a pracovní činnosti, četbu, vyprávění, dramatizaci, poslech, samostatný mluvní projev dětí, experimentování. Preferujeme nejrůznější formy prožitkového učení. Ve třídě budeme vytvářet motivující prostředí pro úspěšný rozvoj dětí.
Ústřední činností dětí zůstává hra, která děti provází celý den, prolíná se všemi činnostmi a je jí věnována mimořádná pozornost.
ČERVEN:
BLOK IV. – ZRÁNÍ
Podtéma: Se sluníčkem do světa
Záměr pedagoga:
utvářet povědomí o existenci jiných národností a kultur
radostně ukončit školní rok
Tematické celky:
Slavíme svátek dětí 1.6.ZŠ/ 3.6. program MŠ
Plavba do hlubin pravěku
Dinosauři
Konec plavby – začínají prázdniny
Dílčí cíle – prolínání
- Rozvíjet vztahy estetické vztahy ke světu, k životu, kultuře, umění.
- Rozšířit poznatky o okolním světě – sounáležitost s jinými lidmi, uvědomování si vlastní identity.
- Vytvářet povědomí o existenci ostatních kultur a národností.
- Osvojování a rozvíjení všech poznatků a dovedností důležitých k podpoře zdraví, bezpečí, jako základu zdravého životního stylu.
- Rozvoj zpřesňování a kultivace smyslových vnímání, rozvoj paměti a pozornosti.
Vzdělávací nabídka:
- výtvarné a pracovní činnosti (pískovnička)
- společné diskuze, rozhovory k tématu
- námětové hry
- objevování vlastností, které má dítě společné s ostatními
- pohybové činnosti ve třídě i v přírodě
- vycházky do lesoparku
- hudební činnosti, zpěv písní, poslech skladeb
- hudebně pohybové činnosti – pohybové improvizace (bubínky, orf. nástroje, rytmizace)
- společné činnosti zaměřené na rozvoj komunikace a kooperace
- pozorování přírody pod lupou, pozorování stromů, keřů, rostlin
- hry v písku, zdolávání překážek
- předmatematické činnosti – dokončení započaté řady, znázornění věcí stejným počtem bodů
Básničky:
Den dětí
Dneska slaví dětí svátek,
je tu křik a trochu zmatek.
Všichni se dnes veselí,
nikdo není v posteli.
Dovádí se, tancuje,
hudba k tomu notuje.
Dinosauři
Konec školy
Písničky: Poslech písniček na přání s možností si na ně zatancovat či zahrát nějakou hru.