ZELENÁ TŘÍDA
Charakteristika třídního vzdělávacího programu –
PLUJEME JEDNOU LODÍ ZA JEDNÍM CÍLEM
Třídní vzdělávací program (dále jen TVP) je otevřený dokument, který je v průběhu školního roku obměňován a doplňován. Vychází ze Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání ,,Radost a krása kolem nás“.
Je vytvářen tak, aby umožňoval všestranný rozvoj každého jednotlivého dítěte v rozsahu jeho individuálních možností a potřeb. TVP Zelené třídy je zaměřen na rozvoj dětských přátelství, pomoci druhému a poznávání nových neznámých věcí.
Proto náš třídní vzdělávací program má název PLUJEME JEDNOU LODÍ ZE JEDNÍM CÍLEM.
Tím cílem je poznání – sama sebe, svých emocí, pocitů, možností, ale i poznání druhých kamarádů, poznání všeho, co cestou naší společnou lodí uvidíme, potkáme. Budeme si hrát, zkoumat, experimentovat, řešit problémy, konflikty, budeme se učit spolupracovat a radovat, že máme kamarády, se kterými prožíváme krásné chvíle.
TVP není neměnný dokument, ale pružně reaguje na vzniklé situace.
K dosažení plnění TVP využíváme denní činnosti, pohybové hry, zdravotní cvičení, relaxační metody, taneční průpravu a hudební výchovu, zpěv a instrumentální činnosti, kreslení, malování, modelování a další výtvarné a pracovní činnosti, četbu, vyprávění, dramatizaci, poslech, samostatný mluvní projev dětí, experimentování. Preferujeme nejrůznější formy prožitkového učení. Ve třídě budeme vytvářet motivující prostředí pro úspěšný rozvoj dětí.
Ústřední činností dětí zůstává hra, která děti provází celý den, prolíná se všemi činnostmi a je jí věnována mimořádná pozornost.
ZÁŘÍ:
BLOK I. – HLEDÁNÍ A NALÉZÁNÍ
Podtéma: Už chodím do MŠ
Záměr pedagoga: rozvoj a posilování dětských přátelství
orientační délka: 3 – 4 týdny
Navrhovaná témata:
Adaptace
S novými kamarády na palubě
Výlet po školce
Spokojené tváře doma i ve školce
Tradice a svátky „Jak slaví svátek stát?“
Nabídka činností, příležitostí, situací:
- volná hra
- seznamovací hry
- vycházky do blízkého okolí MŠ, dodržování bezpečnosti
- rozhovory o kamarádech
- soustředěný poslech příběhu „O Chaberáčkovi“ s interpretací
- rozhovor na téma „Co se mi líbí ve škole“
- předmatematické činnosti, manipulace s předměty v oboru čísel do 6
- předmatematické představy – za sebou, vedle sebe, nahoře, dole
- výtvarné a pracovní činnosti (spontánní kresba, kolorovaná kresba)
- kooperativní činnost – společná výtvarná práce, hry
- četba na pokračování
- spontánní hry, činnosti zajišťující radost a spokojenost
- seznámení s verši, básničkami, říkankami k tématu kamarádi, škola
- PH: Na Magnety
Básničky:
Dnes jdu zase do školky,
obuju si bačkorky.
Budu tu mít kamarády,
pohrajem si dohromady.
Budeme si zpívat, hrát,
společně svět poznávat.
Školka ta je zkrátka prima,
ať je léto nebo zima.
Písničky:
opakování nejoblíbenějších / nejznámějších písniček dětí, které již znají
poslech státní hymny
seznámení s písničkou „Ach synku, synku“