Modrá třída
z pohádky do pohádky
CHARAKTERISTIKA TŘÍDNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU /dále jen TVP/, vychází ze záměrů školního vzdělávacího programu, TVP je přizpůsoben pro smíšenou skupinu dětí ve věku 3 – 4 let. Motivace probíhá pomocí pohádkových postav.
V případě zařazení mladších dětí 3 let do dané třídy je TVP upraven a přizpůsoben i pro tuto věkovou skupinu.
BLOK: I. HLEDÁNÍ A NALÉZÁNÍ
Podtéma: Už chodím do MŠ
Orientační délka trvání: 3-4 týdny
Záměr pedagoga: Podpořit děti při vstupu do mateřské školy a vytvořit bezpečné a přijímající prostředí pro jejich adaptaci. Podporovat postupné navazování vztahů s pedagogy a dětmi, orientaci v prostředí MŠ, důvěru, pocit sounáležitosti a postupné osamostatňování.
Navrhovaná témata:
- První kroky v novém prostředí
- —
- Pravidla hry
- Hrajeme si s kamarád
Pohádky: O medvídkovi, Skřítek Chaberáček, O kohoutkovi a slepičce, Budulínek
Nabídka činností, příležitostí, situací:
- volné a námětové hry,
- seznamovací a pohybové hry,
- rozhovory a společné prohlídky prostor MŠ,
- společné vytváření a upevňování pravidel,
- výtvarné a pracovní činnosti,
- hry s obrázky, symboly a značkami,
- říkadla, písně, rytmizace a melodizace,
- poslech a vyprávění pohádek,
- společné hry podporující spolupráci,
- pobyt na zahradě a vycházky,
- každodenní situace podporující sebeobsluhu, hygienu a samostatnost
BÁSNĚ A PÍSNĚ
.
Medvídek
Šel medvídek do školky,
zapomněl si bačkůrky.
Co si vezme na nožky?
Asi jenom ponožky.
.
Brambora
Koulela se ze dvora, tááákhle velká brambora.
Neviděla, neslyšela, spadla na ní závora.
„Kam koukáš, ty závoro?
Na tebe, ty bramboro!
Kdyby tudy projel vlak,
byl by z tebe bramborák.“